Szkolenie Menedżerskie – Autorytet i organizacja

Szkolenie Menedżerskie – Autorytet i organizacja

Wstęp:

Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które obejmują lub niedawno objęły stanowisko menedżerskie i potrzebują zdobyć bądź uporządkować wiedzę na temat roli i funkcji menedżera. Zakres tematyczny skupia się na doprecyzowaniu odpowiedzialności szefa zespołu oraz przećwiczeniu podstawowych kompetencji związanych z procesem kierowania.

Szkolenie jest pierwszą częścią cyklu „First Time Manager”.

Cel szkolenia:

Głównym celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat podstawowych ról i funkcji szefa zespołu oraz przećwiczenie narzędzi, które pomagają efektywnie je realizować.

Na czym skupimy się podczas szkolenia?

• Omówimy podstawowe obszary działań szefa zespołu związane z pełnioną funkcją
• Nakreślimy mapę podstawowych umiejętności skutecznego menedżera
• Przećwiczymy umiejętności wspierające proces kierowania działaniami zespołu, wpływania na jakość pracy oraz angażowania podwładnych

Szkolenie dla menedżerów – dlaczego warto nas wybrać?

Korzyści:

Interaktywna formuła spotkania umożliwi Uczestnikom diagnozę oraz wzmocnienie predyspozycji Uczestników w zakresie:

• budowania autorytetu nowego szefa w zespole
• planowania i organizowania pracy zespołu (w tym zlecania zadań)
• oceny działań podwładnych i planowania niezbędnych korekt

Czas trwania: 2 dni

Metody szkoleniowe

Szkolenie dla managerów realizowane będzie metodą interaktywną, w której znaczny nacisk położony zostanie na pracę na doświadczeniach uczestników. Zależy nam, by uczestnicy w każdym module mieli możliwość przejścia przez cztery etapy: (1) doświadczenie, (2) analizę doświadczenia, (3) poznania modelu, który można zastosować oraz (4) przełożenie modelu na praktykę (przećwiczenie lub zaplanowanie działań).

Wykorzystane tu zostaną takie techniki, jak:

• symulacje (praca z zespołem, odgrywanie ról)
• analiza przypadku
• ćwiczenia i dyskusje w podgrupach
• zadania indywidualne
• grupowe dyskusje moderowane
• testy (jako wprowadzenie do warsztatu i dodatkowy materiał do autorefleksji po jego zakończeniu)
• mini – wykłady

ZAKRES SZKOLENIA DLA MANAGERÓW

ROLE I FUNKCJE MENEDŻERSKIE

• Gdy obejmujesz stanowisko lidera – nowa rola, nowa perspektywa
• Trójkąt jakości działań menedżera
• Pięć głównych funkcji menedżerskich w praktyce: symulacja i refleksja
• Cykl PDCA w pracy zespołu

• Kluczowe style kierowania i ich wpływ na efektywność pracy zespołu w różnych sytuacjach (omówienie testu wprowadzającego)

UZGADNIANIE STRUKTURY PRACY I WSPÓŁPRACY

• Trzy podejścia do budowania współpracy z zespołem
• Porządkowanie struktury współpracy w i z zespołem
• Uzgadnianie reguł współpracy: Trzy sytuacje – trzy podejścia do tworzenia expose

ORGANIZACJA PRACY W ZESPOLE I ZLECANIE ZADAŃ

• Techniki i przykładowe narzędzia wspierające planowanie i organizację pracy zespołu (struktura odpowiedzialności, ustalanie priorytetów)
• Zlecanie zadań pracownikom na różnych poziomach dojrzałości zawodowej. Model przywództwa sytuacyjnego
• Analiza własnych zadań w kontekście poszukiwania przestrzeni do partycypacji pracowników

INFORMACJE ZWROTNE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

• Pozytywne i negatywne informacje zwrotne: Ukierunkowywanie działań i motywacja
• Reguły udzielania motywujących informacji zwrotnych
• Trzy poziomy informacji zwrotnej: feedback, rozmowa korygująca i rozmowa dyscyplinująca

EWALUACJA I ZAKOŃCZENE

Prowadząca szkolenie:

MAGDALENA ROBAK

Wzmacnia kompetencje liderów i jakość [współ]pracy
Od 1997 roku realizuję projekty rozwojowe (indywidualne i grupowe) ukierunkowanie na wzmocnienie kompetencji liderów i pracowników w trójkącie troski o wyniki, procesy i relacje w zespołach. By wszyscy świadomie i efektywnie realizowali swoją rolę.

Asesor doskonałości zarządzania projektami
Od 2015 roku m. in. w ramach IPMA Polish Project Excellence Award prowadzę ocenę doskonałości zarządzania projektami w oparciu o IPMA Project Excellence Model. Jestem także Członkiem Rady Mazowieckiej Grupy Regionalnej promującym Model w ramach działań MGR.

Stosuje podejście systemowe
By zmiana jednego elementu była skuteczna (człowiek) – musimy stworzyć odpowiednie warunki. Dlatego wspólnie analizujemy niezbędną zmianę w pozostałych elementach: procesy, standardy, narzędzia, przełożeni, …